tag:blogger.com,1999:blog-33603068357157868982024-03-06T01:12:49.741-08:00Joana na Escola"O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele." (Immanuel Kant)Joana Bragahttp://www.blogger.com/profile/17808913123994744849noreply@blogger.comBlogger2125tag:blogger.com,1999:blog-3360306835715786898.post-46063779924737206772010-08-05T06:02:00.000-07:002010-08-05T06:09:44.030-07:00O Papel do Coordenador Pedagógico Dentro da Escola<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKb3ijpWPVyBHpv4ts_x22_xl5THy6r06wDKm37m8FUcdtwqGvjtPUytxcuOFwoRfmcQFjTwK0pw5ukG3oQoKH_Gyn8Yi4xg_ohBeAI2yW723JiNImH2-lFJiuc60PlBvnLAeA4u78A9s/s1600/boletim_ontem_hoje.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="248" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKb3ijpWPVyBHpv4ts_x22_xl5THy6r06wDKm37m8FUcdtwqGvjtPUytxcuOFwoRfmcQFjTwK0pw5ukG3oQoKH_Gyn8Yi4xg_ohBeAI2yW723JiNImH2-lFJiuc60PlBvnLAeA4u78A9s/s400/boletim_ontem_hoje.jpg" width="400" /></a></div>Dentro das inúmeras mudanças que ocorrem na sociedade atual, de ordem econômica, política,social, ideológica, a escola, como instituição de ensino e de práticas pedagógicas, enfrenta muitos desafios que comprometem a sua ação frente às exigências que surgem.Assim, os profissionais, que nela trabalham, precisam estar conscientes de que os alunos devem ter uma formação cada vez mais ampla, promovendo o desenvolvimento das capacidades desses sujeitos. <br />
Para tanto, torna-se necessária a presença de um coordenador pedagógico consciente de seu papel, da importância de sua formação continuada e da equipe docente, além de manter a parceria entre pais, alunos, professores e direção.<br />
De acordo com o Regimento Escolar, Artigo nº. 129/2006-Resolução CEE/TO, "a função de coordenação pedagógica é o suporte que gerencia, coordena e supervisiona todas as atividades relacionadas com o processo de ensino e aprendizagem, visando sempre à permanência do aluno com sucesso."<br />
Já segundo Clementi (<i>apud</i> Almeida), cabe ao coordenador "acompanhar o projeto pedagógico, formar professores, partilhar suas ações, também é importante que compreenda as reais relações dessa posição."<br />
Partindo desse pressuposto, podem-se identificar as funções formadora, articuladora e transformadora do papel desse profissional no ambiente escolar.<br />
Considerando a função formadora, o coordenador precisa programar as ações que viabilizem a formação do grupo do grupo para qualificação continuada desses sujeitos.Consequentemente, conduzindo mudanças dentro da sala de aula e na dinâmica da escola, produzindo impacto bastante produtivo e atingindo as necessidades presentes.<br />
O coordenador pedagógico é peça fundamental no espaço escolar, pois busca integrar os envolvidos no processo ensino-aprendizagem mantendo as relações interpessoais de maneira saudável, valorizando a formação do professor e a sua, desenvolvendo habilidades para lidar com as diferenças com o objetivo de ajudar efetivamente na construção de uma educação de qualidade.<br />
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<span style="color: red; font-size: x-small;">Texto: Suelen Silva Lima </span>Joana Bragahttp://www.blogger.com/profile/17808913123994744849noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3360306835715786898.post-33603403262451922202010-08-04T05:59:00.000-07:002010-08-04T05:59:18.287-07:00Gilberto Freyre<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWb20afnKBykxtWJpjhfq2ZShynv2SbZ_-7dfA5_7sjR8H-j6btCBVd3QNezHbEbUEa2XaLAwXHEkpt6rXJ2uAE34TkkmSiYC1pDRUdqmCXV9SvbiCZZg-aykZaxqWEpBMf2wjVgu4H5U/s1600/gilbfreyre.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWb20afnKBykxtWJpjhfq2ZShynv2SbZ_-7dfA5_7sjR8H-j6btCBVd3QNezHbEbUEa2XaLAwXHEkpt6rXJ2uAE34TkkmSiYC1pDRUdqmCXV9SvbiCZZg-aykZaxqWEpBMf2wjVgu4H5U/s320/gilbfreyre.jpg" /></a></div><br />
<strong><em>“O saber deve ser como um rio, cujas águas doces, grossas, copiosas, transbordem do indivíduo, e se espraiem, estacando a sede dos outros". </em></strong><br />
<strong><em> Discurso de formatura no ensino médio, Gilberto Freyre aos 17 anos.</em></strong><br />
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<span lang="PT-BR" style="font-family: Arial; font-size: 10pt;">GILBERTO DE MELLO FREYRE nasceu no Recife em 15 de março de 1900. Na capital pernambucana fez o curso primário e secundário, além de estudar francês, desenho e latim. Nos Estados Unidos tornou-se bacharel em Artes Liberais pela Universidade de Baylor e obteve grau de mestre pela Universidade de Columbia.<o:p> </o:p> </span> <div class="MsoNormal" style="line-height: 11.9pt; text-align: justify; text-indent: 14.7pt;"><span lang="PT-BR" style="font-family: Arial; font-size: 10pt;">Realizou uma vasta obra de interpretação da cultura brasileira, muito especialmente no entendimento das relações sociais nas regiões agrárias do Brasil, nas quais o patriarcalismo rural e o paternalismo senhorial são faces determinantes da realidade.<o:p> </o:p> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 11.9pt; text-align: justify; text-indent: 14.7pt;"><span lang="PT-BR" style="font-family: Arial; font-size: 10pt;">Além do estudo da própria identidade do Brasil e do brasileiro, o conjunto de sua obra, na sua vastidão e diversidade, retrata a terra, a vida, as coisas, os animais, os fatos do cotidiano, a casa, a moda. São dele, pioneiramente, os mais sérios e aprofundados estudos sobre o Nordeste e o Trópico, interessando-lhe, sobretudo, o homem situado nesses espaços geográficos, considerando todas as circunstâncias dessa localização e avaliando as conseqüências daí decorrentes.<o:p> </o:p> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 11.9pt; text-align: justify; text-indent: 14.7pt;"><span lang="PT-BR" style="font-family: Arial; font-size: 10pt;">Embora a sua obra seja numerosíssima, é indispensável fazer referência a livros como Casa Grande & Senzala, Sobrados e Mucambos, Ordem e Progresso, Nordeste, Sociologia, Novo mundo nos trópicos, Aventura e Rotina, Além do apenas moderno, Tempo morto e outros tempos, Açúcar, entre outros.<o:p> </o:p> </span></div><span lang="PT-BR" style="font-family: Arial; font-size: 10pt;">Foi o escritor brasileiro que recebeu as maiores distinções, o maior reconhecimento de universidades e instituições brasileiras e estrangeiras. Recebeu o título de Doutor honoris causa pelas Universidades de Columbia, Baylor, Oxford, Sorbonne, Munique, Salamanca, e homenagens dos Estados Unidos, da França, da Inglaterra, de Portugal, da Espanha, entre outras. Foi distingüido com o título de “Sir” Cavaleiro do Império Britânico, pela Rainha Elizabeth II da Inglaterra; recebeu o Prêmio Internacional La Madoninna e o Prêmio Aspen pelo que há de original, excepcional e de valor permanente em sua obra. Foi eleito, por aclamação, Membro da Academia Pernambucana de Letras, ocupando a cadeira n° 23.</span>Joana Bragahttp://www.blogger.com/profile/17808913123994744849noreply@blogger.com0